Avez-vous des produits chimiques sur vos lieux de travail ?
Savez-vous comment intégrer la Loi et le Règlement sur la santé et la sécurité du travail (RSST) ? Selon cette loi, tous vos employés doivent recevoir une formation SIMDUT, et ce, avant même de débuter la manipulation de ces produits. Nous avons la formation adaptée pour vous. Nos formations sont conformes aux exigences de Santé Canada et de la CNESST et contiennent les volets éducation et formation. Ce dernier porte entre autres sur les étapes lors de l’entreposage, la manutention, l’utilisation et l’élimination des produits.
Ce cours vise à faire connaître le SIMDUT et à conscientiser les travailleurs des dangers imminents sur leur lieu de travail. Chaque classe et catégorie de danger est expliquée minutieusement. Nous évaluons tout le parcours des matières dangereuses soit à partir de leur entrée sur le lieu de travail jusqu'à leur sortie en produits finis ou en matières résiduelles. Un audit (facultatif) est recommandé au préalable.
Nous traitons les sujets suivants :
C'est l'implantation du SIMDUT dans les règles de l'art qui deviendra une valeur ajoutée à votre entreprise! Nous privilégions un apprentissage ludique fait à l'aide de jeux, vidéo et matériel didactique. Chaque participant recevra un cahier de formation en guise de référence ultérieure et une attestation de formation.
SIMDUT de base
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Lundi, 26 juin 2023
Mercredi, 26 juillet 2023
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SIMDUT avancée
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Lundi, 3 juillet 2023
Jeudi, 3 août 2023
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Saviez-vous qu'en tant qu'importateur de produits chimiques au Canada vous êtes soumis aux mêmes exigences que si vous les aviez manufacturés vous-même? Saviez-vous que les substances cancérogènes ne sont pas obligatoirement divulguées dans les produits de consommation? Saviez-vous qu'il est pleinement acceptable de retrouver des produits chimiques de consommation sur les lieux de travail? Saviez-vous qu'un pesticide n'est pas soumis au SIMDUT?
Module 1 : Contexte Règlementaire
Objectifs du module : être en mesure de
1.1 L'implication de l'ONU dans le SIMDUT 2015
1.1.1 Système Général Harmonisé
1.2 Changement du Règlement des Produits Contrôlés et du SIMDUT 1988
1.2.1 Introduction du Règlement sur les Produits Dangereux
1.2.2 Bénéfices
1.3 Structure légale encadrant les produits dangereux
1.3.1 Règlement des Produits Chimiques et Contenants de Consommation et structure fédérale
1.3.2 Structure provinciale : Loi sur la Santé et Sécurité au Travail (62.1-21)
1.4 Application du SIMDUT
1.4.1 Produits exemptés
1.4.2 Rôle de chacun des trois acteurs
1.4.3 Éducation et Formation
Module 2 : Les classes et catégories de dangers physiques
Objectifs du module : être en mesure de
2.1 Matières et objets explosibles
2.2 Gaz inflammables
2.3 Aérosols inflammables
2.3.1 Considérations pratiques des aérosols
2.3.2 Entreposage adéquat des aérosols en milieu de travail
2.4 Gaz pyrophoriques
2.5 Liquides inflammables
2.5.1 Le point éclair
2.5.2 Implications de l'électricité statique
2.5.3 Extinction d'un feu
2.6 Matières solides inflammables
2.7 Matières auto-réactives
2.8 Matières solides et liquides pyrophoriques
2.9 Matières auto-échauffantes
2.10 Matières qui, au contact de l'eau, dégagent des gaz inflammables.
2.11 Peroxydes organiques
2.12 Gaz sous pression
2.13 Poussières combustibles
2.14 Les comburants
2.15 Les corrosifs
Module 3 : Les classes et catégories de dangers pour la santé
Objectifs du module : être en mesure de
3.1 Corrosion cutanée/irritation cutanée
3.2 Lésions oculaires graves/irritation oculaire
3.3 Toxicité aiguë
3.4 Danger pour la santé
3.4.1 Sensibilisation respiratoire ou cutanée
3.4.2 Mutagénicité des cellules germinales
3.4.3 Cancérogénicité
3.4.4 Toxicité pour la reproduction
3.4.5 Toxicité spécifique pour certaines organes cibles - exposition unique
3.4.6 Toxicité spécifique pour certaines organes cibles - expositions répétées
3.4.7 Danger par aspiration
3.5 Matières infectieuses présentant un danger biologique
Module 4 : Les Fiches de Données de Sécurité (FDS)
Objectifs du module : être en mesure
4.1 Structure en 16 parties de la fiche
4.1.1 Utilisation de la section 3
4.1.2 Utilisation de la section 4
4.1.3 Utilisation de la section 11
4.1.4 Cohérence des sections entre elles
4.2 Analyse d'une fiche commerciale : «Trouver les erreurs»
4.2.1 Trucs de repérage d'éléments diminuant la crédibilité d'une fiche
4.2.2 L'utilisation d'une donnée «Non-Disponible» et une donnée «Sans Objet».
Module 5 : Les étiquettes
Objectifs du module : être en mesure de
5.1 Étiquette du fournisseur
5.1.1. Erreurs typiques des étiquettes fournisseurs
5.2 Étiquette du lieu de travail
5.2.1 Applicabilité réelle de l'étiquette du lieu de travail
5.2.2 Erreurs typiques des ELT
5.3 Étiquettes RPCCC et TMD en milieux de travail
5.3.1 Implications pour l'employeur
5.3.2 Les faiblesses de ce type d'étiquetage
Module 6 : La conclusion et autre information pertinente
6.1 Incompatibilités en entreposage
6.2 Introduction à la classification
6.3 Classification de mélanges dangereux pour la santé
6.4 Chauffage au gaz naturel
6.5 Amendes et peines.